Department of Business and
Entrepreneurial Management
企業與創業管理學系
  Kainan University
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企業與創業管理學系暨研究所
Department of Business and Entrepreneurial Management
 

一.簡介

開南大學(以下簡稱本校)企業與創業管理學系(以下簡稱本系)前身為企業管理學系,於八十九學年度正式成立並招收首屆大學部學生,計兩班;九十學年度奉准設立「進修學士班」與「企業管理研究所碩士班」(MBA);並於九十二學年度設立企業管理碩士在職專班(EMBA)及大學部二年制在職專班;九十六學年度配合產業脈動與自我特色形塑,更名為「企業與創業管理學系」;九十九學年度大學部改依學籍分組,分為「企業管理組」、「創業管理組」、「科技管理組」三組。本系大學部、碩士班學生分別授予管理學士及管理碩士學位。

本系是全國唯一將創業技能之養成納入培育目標之系所,鎖定大型企業就業、中小企業創業及科技管理三大培育方向,並安排直升研究所輔助課程,冀培育具備「敬業理念」、「管理專業」、與「創業知能」之企業與創業管理卓越人才。

二.目標與核心能力

學士班
設立宗旨
培育具國際觀、主動性、創新力之務實企業與創業管理卓越人才,強化資訊、知識處理能力(Knowledge and Information Processing Ability, KIPA)與豐富管理知識,強化同學就業競爭力,並提昇我國企業在面對全球化壓力之競爭力,厚植企業人力資本。
教育目標
培育具備「敬業理念」、「管理專業」、與「創業知能」之企業與創業管理卓越人才。
基本素養

1.敬業負責
2.企業倫理
3.追求卓越
4.團隊合作

核心能力

1.管理專業能力
2.創新創業知識
3.溝通談判技巧
4.企業分析技術

進修學士班
設立宗旨
培育具國際觀、主動性、創新力之務實企業與創業管理卓越人才,強化資訊、知識處理能力(Knowledge and Information Processing Ability, KIPA)與豐富管理知識,強化同學就業競爭力,並提昇我國企業在面對全球化壓力之競爭力,厚植企業人力資本。
教育目標
培育具備「敬業理念」、「管理專業」、與「創業知能」之企業與創業管理卓越人才。
基本素養

1.敬業負責
2.企業倫理
3.追求卓越
4.團隊合作

核心能力

1.管理專業能力
2.創新創業知識
3.溝通談判技巧
4.企業分析技術

碩士班
設立宗旨
培育具國際觀、主動性、創新力之務實企業與創業管理卓越人才,強化企業學術理論與實務,積極培植「知能並進、學用合一」之創新領導人才,並以「資源共享、科際整合」之基本理念,俾培育符合國家社會經建發展亟需之高級專業企管精英。
教育目標 培育具備「敬業理念」、「管理專業」、與「創業知能」之企業與創業管理卓越人才。
基本素養

1.敬業負責
2.企業倫理
3.追求卓越
4.團隊合作

核心能力

1.管理專業能力
2.創新創業知識
3.溝通談判技巧
4.企業分析技術
5.研究整合知能

 

三.系所特色

在系所特色方面,將分別從系所獨特性、師資特色、課程與教學特色等方面來加以描述之,茲分述如后。

系所獨特性

  本系是全國唯一將創業知能之養成納入培育目標之系所,鎖定大型企業就業、中小企業創業與科技管理三大培育方向,並安排直升研究所輔助課程、大型企業就業學程、與中小企業創業學程之三大類進階課程,不僅與台灣現今社會脈動與產業特性相吻合外,也有助於提昇學生升學、就業之競爭力。

師資特色方面

  1. 擁有包含多位學術界管理名師親自帶領本系教師研究,強化本系研究能量。
  2. 定期舉辦學術座談與企業專題研討會,並邀訪國內外一流學者專家。
  3. 積極鼓勵學生多參與國際會議及投稿國際期刊,培育國際觀之世界一流學者。
  4. 推動強調國際化與本土化兼具之個案式教學,要求教師親自撰寫本土化個案教材與參與產學互動,以培育學生實務分析與決策之能力,並配合本校之加強外語訓練特色,以造就融合本土與國際化經營理念之全方位管理專業人才。

課程與教學特色

  1. 動態性課程調整:確立社會恆常價值,掌握經濟社會脈動,提升學生競爭力。
  2. 知名教師引領學術研究:敦聘國際級名教授帶領教師群進行研究,使資淺教師得以將研究融入教學,創造綜效,並教授研究方法,以訓練學生以系統性靈活思考管理問題,奠定解決面對現今各複合性之複雜問題,並培育其研究與發表能力。
  3. 落實分流教育配合學生個人特質與意願,著重中小企業創業、大型企業就業與科技管理三大課程規劃,提供學生就業能力、創業精神與創業核心之能力訓練。
  4. 強化基礎學科訓練積極強化商學基礎課程,以培養對外就業考試與研究所考試的競爭力。
  5. 全人教育學程設計,專業與通識併行。
  6. 設計重點輔助課程,跨系資源統合運用:針對推動之證照、升學領域開設重點輔助課程,提高同學錄取率; 外語、財務課程委由應用英語科、財務金融系訓練,以因應企業國際化要求。
  7. 專業課程實務化及活動化推動個案式教學,以培養學生聆聽、思考、分析、表達能力,提升學生學習意願與學習成效,如個案競賽、創業競賽等,激發學生學習興趣。並 鼓勵教師培養具實務性之多元專長,參與短期企業參訪見習,以開創更多元就業領域所需之實務課程。
  8. 落實產學合作遴聘業界師資,建立產學平台、推動暑期海內外實習。
  • 配合桃園及台灣北部地區之產業特性,舉辦推廣教育學分班,提供終身學習管道暨在職進修環境,以提昇經管人才素質,開拓企管人力市場;
  • 興辦各類經營管理講座與活動,結合社區發展,充分掌握經濟社會變遷脈動,呈現活潑、多元及綜合之特質,俾宣導企業管理理念,以繁榮地方,回饋社會;
  • 依循本校地緣優勢,加強與北部工商企業界簽署建教合作計畫;
  • 積極爭取校外實務計畫資源(「補助大專校院辦理就業學程實施計畫」),以強化實務教學之師資、設備,與產學合作機會。

 

四.組織介紹

【系主任】
施錦村 博士
【分 機】
03-3412500轉3201
【E-mail】
chintsun@mail.knu.edu.tw
【職務代理人】
陳曉瑩老師
業務執掌及工作項目:
企創系系主任、系導師、企創系學會指導老師、
處理及支援企創系各項事務。
1.負責全系內之教學、行政
  如:溝通協調、解決執行、考核效果、修訂方向。
2.安排課程,蒐集其他學校資訊及產業脈動,更新
  調整內容。
3.學生申請入學資料審查、面試及錄取等問題。
4.專、兼任師資聘任之面談與錄取等相關事宜。
5.學校行政事務之開會協調與執行。
6.校內外之教學觀摩,演講、競賽、研討會之安排。
7.定期與學生會談,了解學生之學習與生活及各方面
  狀況與問題。
8.建立親師連絡管道,含新生家長座談會、諮詢等。
9.學系指導老師,指導學系安排計畫事宜與活動。
10.安排、思考全系各方面之運作,學系發展方向擬定。
   
【系助理】
呂莠蓉
【分 機】
03-3412500轉3202~3203
【E-mail】
lhj0302@mail.knu.edu.tw
【職務代理人】
蔡政君(會計學系)

業務執掌及工作項目:
工作範圍大多是針對系主任、教師及學生們的有關事務。
如協助教務工作、學生事 務、服務教師、主任交辦事項及系上行政工作等,並且協助各處室辦理活動和資料彙整,使系務發展能更順利。
一、系所行政工作
1.電子公文收發、簽辦、歸檔。
2.系務會議、系教評、系課程及其他委員會召開、紀錄。
3.系教學儀器及電腦週邊設備管理。
4.本系網頁資料管理與維護。
5.系上財務保管、清點與驗收。
6.各項經費預算的編列、執行與報銷。
7.系所評鑑工作及其他事項。
二、一般教務工作
1.學生選課
2.抵免學分
3.審查畢業資格
4.學生轉系作業
5.大學甄試入學作業
6.碩士學位考試、論文摘要全文整理及上網事宜
7.編排課程及教務資訊系統建檔
8.大學部、研究所宣傳招生業務
三、參訪、研討會及其他活動
1.系上演講活動
2.校外參訪活動
3.研討會活動
4.創業競賽活動
5.配合支援各處室的活動與協助

五.發展方向

本系之總體發展目標為提昇系(所)聲望與學生整體競爭力,使本系成為國內具有理論與實務創業特色之優質學系。為達此目標,共展開成九項分項目標,分別為:(1)建立特色差異;(2)持續強化師資陣容;(3)持續提昇教學品質;(4)尋求企業合作資源;(5)充實圖書儀器設備;(6)結合校友資源力量;(7)推動大學跨校結盟;(8)擴大回流教育;(9)爭取外籍生與陸生;(10)配合航空城計畫擴大實習與就業;(11)強化學習輔導中心;(12)參與校外比賽活動提升知名度;(13)建立高中結盟管道。整體發展計畫之各分項目標具體執行策略如表所示:

 

總體目標

提昇系所聲望與學生整體競爭力

分項目標

分項目標之具體策略

建立
特色
差異

1.配合產業趨勢,調整系所特色與培育目標。

2.配合系所轉型,逐步調整大學部與碩士生人數。

3.建立自我改善機制,提昇學生滿意度。








1.依學生比例成長,逐年延聘學有專精及兼具理論與實務經驗之高階師資,以滿足教學需求並逐年降低生師比

2.聘請研究傑出之國內外資深教授為特聘或講座教授,以帶領本系提昇研究水準與能力。

3.遴選優秀教師至國外知名學府或實務界交流學習。

4.建立教師專業成長管道,如鼓勵教師參加校內外高階商管理論、研究方法、實務專長研習營、赴公民營機構研習等。

5.積極鼓勵老師升等,改善師資結構,提升學術聲譽。

6.確實落實教師之教學、研究、輔導與服務評量。

7.遴聘業界師資,強化實務課程之教學。








1.配合商學院系所師資與課程,推動整合開課制度,減輕教師授課負擔,並使教師授課與專長完全契合。

2.建立助教制度以協助教師教學與學生學業輔導

3.融入業界意見,適時檢討修訂系所課程規劃,以符合產業需求與社會脈動。

4.重視並獎勵專業證照教育與證照之取得,以提升學生就業競爭力。

5.開設跨系所、跨學院中小企業創業學程,以充分運用本校相關師資,整合不同學科之知識技能,提昇本系學生就業競爭力。

6.強化合理之教學評量,並舉辦教學觀摩提升教師專業教學知能。

7.實施學習預警與補救教學,關注成績不佳或出席率不高之學生。

8.建立老師個人教學網站,作為協助教學並方便學生取得教學資源。

9.推動教學優良、研究優良、資深教師優先選課制度。

尋求
企業
合作
資源

1.邀請企業專業經理人到系演講,分享經驗。

2.邀請中小企業創業者到系分享創業路程。

3.每學期固定辦理企業參訪。

4.以大桃園地區產業為基礎,選定一些標竿產業以為產業合作及未來募款之對象。

充實
圖書
儀器
設備

1.落實設備預算委員會,掌握「資源互享」、「高設備利用率」之原則,有效整合學校預算編列與應用,增購相關圖儀設備。

2.圖儀設備之添購務求時效與實用性,以充分發揮其在增進教學與研究功能之用途。

3.逐年充實「商業營運模擬中心」、「管理專業教室」,以及「證照輔導教室」之內部軟硬體設備。

結合
校友
資源
力量

1.每年固定辦理校友回校活動。

2.建立校友資料庫及網站。

3.安排在學學生訪問校友,刊登報導於系網頁。

推動
大學
跨校
結盟

1.與鄰近大學相關系所建立策略聯盟,進行合作交流。

2.積極的尋求與國內他校或研究中心的合作,期能整合研究人力進行大型計畫,爭取外界經費,倍增研究能量。

3.增加與其他大學互動,分享資源,提高知名度。

擴大
回流
教育

1擴大在職人士回流進修學士班、學士班、碩士班,鼓勵終身學習,取得更高學位,提升就業能力,同時有利於與一般學生相互交流及增加專業實習與產學合作之機會。

2鼓勵本系教師對社會提供商管專業性顧問服務。

爭取
外籍生
與陸生

1增加外籍學生來源有助招生管道多樣化。

2陸生來源也是未來之趨勢。

配合航空
程計畫擴大實習與
就業

1.推動建教合作,結合大桃園地區之企業,為學生提供實習,以及產學合作之機會,締造產學雙贏。

2.掌握桃園市升格與航空城計畫所創造出大量實習與就業機會。

強化學
習輔導
中心

1.針對學習不順利學生加強輔導。

2.建立家長對學習環境的安心。

參與校外
比賽活動
提升知名度

1.鼓勵及獎勵學生參與校外各種比賽與活動,提升知名度。

2.到校外比賽與活動也是一種學習。

建立高
中結盟
管道

1.因應國人生育率降低,將桃園縣及台北縣之綜合高中及高商等上游學校,簽訂策略聯盟,長期納入「學校供應鏈」體系。

2.高中學生提前到大學修課、交流、參訪,增加互動。

3.鼓勵本系教師對社會提供各種社會、經濟、商管等專業性服務。

 

 

 



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