疫情衝擊，學生上課多採取遠距視訊，對於影視科系常常需要「群聚」外拍作品，增加許多教學難度。開南大學資訊傳播學系為了鼓勵學生創作並發表作品，因而利用學校共用的網路雲端空間，舉辦「期末線上作業展」，結合學生策展訓練，讓各屆學生在虛擬互動中觀摩學習，涉略藝術的趣味。

 

這次線上期末聯展的主題為《虹色日常》，策展的大二總召呂玫霖同學表示，受COVID-19的影響，學生們都被迫待在室內空間，原本能夠在外自由淋雨、自由找尋彩虹的隨性消失，大家都期待「多彩的日常，是蔚藍的明天」，台灣能恢復過往的安全和自在。

 

各授課老師也因為遠距而調整學生作品的方向。例如大一新媒體概論課程，原本學生分組可以外拍自己經營的Youtube頻道，但老師馬上更換主題，以「我與病菌的距離」為主題，讓學生們自由發揮各種創意影片，上傳到網路社群。有學生拍出與家中毛小孩或喵星人歡樂的景象；玩樂器或狂吃泡麵解悶；有人拍出從來不下廚的，卻跟媽媽一起上廚房做菜；還有人怕人群，跑到從未上去過的頂樓，觀日出，或運動健身。也有日本學生拍影片表達想念在日本的母親，希望疫情趕快過去，能回鄉見親人。

 

另外像是電視節目製作課程，原本企畫案的規劃也因為無法在多人的室外場地取景而修改，有一組學生靠著Google Meet線上會議的方式，製作出談話型節目，也是因應遠距而改變製作和創意的設計。

 

資傳系趙哲聖副主任表示，這次突襲而來的遠距教學，正好應驗之前學校演練過的經驗。資傳系是一個結合攝影、設計、影視產業、新媒體，以及「展演自我」的科系。這幾年，因為開南大學採取獨招方式，不管是普通科或職業類科，對新媒體有興趣的高中生都能選其所好，進入資傳系。

 

這些學生都說愛做Youtuber，資傳系更訓練出他們「能拍、能剪、能演」，更能企畫和策展，去賺Youtuber們的錢。而像這樣線上展覽的觀摩和訓練，學生們能看到多元化的作品，轉化為自己的實力，停課不停學，創造自我的一片天。