隨著知識通訊的發展，巨量資料掀起生活、工作以及思考方面的全面革新，本校於107年12月12日舉辦兩場校務研究論壇。校務研究為利用資料蒐集、跨處室整合，藉此了解學校現況、發現問題，作為學校施政參考，以提升校務治理的能力。 第一場活動邀請國立清華大學學習評鑑中心主任林世昌教授蒞校演講。林教授分享校務研究對於學校的重要性，以及進行相關跨處室資料整合所面臨的問題，同時也分享該校正進行中的校務研究相關議題，例如，大學生上課是否能用3C電子產品?弱勢生進入校園後成績排名後段者至畢業後仍無法改善的現狀等。 淡江大學品質保證稽核處長兼校務研究中心主任白滌清教授於第二場活動介紹了淡江大學在校務資料庫的建置，以及將校庫資料數據化，轉換成視學化的圖像，可直接看出資料的整體趨勢，再將資料給予需求單位分析及研究，回饋給校務研究中心，以做為決策方面的依據。白教授也分享該校校務研究議題及成果，如境外生生來源及就讀科系之趨勢分析、學生英語能力成效分析等、並針對去識別化等個資相關問題加以說明。 開南大學教務長藍孝勤表示透過本次論壇，讓本校教師對於校務研究有進一步的了解，在執行校務研究議題中，對於資料蒐集或數據處理上有更多的認識，可做為未來提供本校決策參考，這場跨校交流的學術研討，讓大家收穫滿滿、收益良多。